Publication Date: 18/04/2023
Field trip Higher Professional Technical Course in Civil Construction
No passado dia 14 de abril, os alunos do Curso Técnico Superior Profissional em Construção Civil, no âmbito da unidade curricular Segurança, Higiene, Saúde e Ambiente no Trabalho, realizaram uma visita de estudo à Quinta do Imperador, uma obra de reabilitação da Direção Regional da Cultura a cargo da empresa Socicorreia.
A visita foi conduzida pelo Diretor de Obra, Eng. Francisco Jesus, que após uma breve apresentação da empreitada (tipo de empreitada, prazos de execução, trabalhos a realizar, caracterização do local da obra e dos condicionalismos existentes), apresentou aos alunos os principais fatores de risco associados às características da obra e as respetivas medidas de prevenção.
Publication Date: 27/06/2025
Information session on Professional Traineeship ProgrammesPublication Date: 27/06/2025
International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking - Espaço Saúde +Publication Date: 26/06/2025
Rector of the University of Madeira welcomes participants in intergenerational projectPublication Date: 26/06/2025
International Day of Yoga - Espaço Saúde +Publication Date: 20/06/2025
MathIA ProjectPublication Date: 18/06/2025
Training Course: University 4.0: Smart Strategies to Attract the Digital GenerationPublication Date: 18/06/2025
Exposições Finalistas 25 e "grafia & som" - Licenciatura em Artes VisuaisPublication Date: 18/06/2025
Publication Date: 18/03/2025
Diploma Award Ceremony for Academic Excellence 2022/2023Publication Date: 10/12/2024
Registration Renewal 2023/2024Publication Date: 26/07/2023
Applications for Doctoral ProgrammesPublication Date: 05/04/2024
Training Course: University 4.0: Smart Strategies to Attract the Digital GenerationPublication Date: 18/06/2025
Conference: Hand in hand to prevent gender-based violencePublication Date: 03/11/2023
Applications for International Students 2024/2025 - Undergraduate DegreesPublication Date: 11/03/2024
Topics in Linguistics and related fields: projects and research avenuesPublication Date: 25/10/2021