Disciplina: Zoologia I

Área Científica:

Biologia

HORAS CONTACTO:

68 Horas

NÚMERO DE ECTS:

6 ECTS

IDIOMA:

Português

Objetivos Gerais:

Conhecimentos
1. Conhecer e aplicar os conceitos e termos zoológicos.
2. Compreender a diversidade animal através da anatomia, morfologia, fisiologia e desenvolvimento.
3. Identificar os grupos principais de animais e situá­los na classificação através do seu esquema corporal e das principais características morfológicas e biológicas.
4. Reconhecer as diferentes tendências evolutivas que permitiram o estabelecimento dos diferentes arquétipos animais e as relações evolutivas entre os principais grupos.
5. Compreender as adaptações dos animais aos diferentes ecossistemas e perceber os fenómenos que moldaram a sua evolução.

Habilidades
1. Observar, registar, descrever, comparar e fazer inferências de uma forma científica;
2. Exprimir­se fluentemente, com vocabulário diversificado e específico da área;
3. Análise e síntese;
4. Raciocínio crítico e organização de ideias;
5. Respeitar os animais e o meio ambiente. 

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Conteúdos / Programa:

1  - Introdução à Zoologia.
2  - Os mesozoários: Filos Placozoa, Monoblastozoa, Rhombozoa e Orthonectida.
3  - Os protozoários: rizópodes, ciliados, flagelados e esporozoos
4  - Os parazoários: Filo Porifera
5  - Os radiados: Filos Cnidaria e Ctenophora.
6  - Os acelomados: Filos Platyhelminthes e Nemertea.
7  - Os pseudocelomados: Filos Nemátoda, Nematomorpha, Acanthocephala, Rotifera, Gastrotricha, Kinorhyncha, Entoprocta, Gnathostomulida, Priapula, Loricifera e Cicliophora.
8  - Os protostomos: Filos Sipuncula, Echiura, Annelida, Mollusca, Onychophora, Tardigrada e Arthropoda
9  - Os lofoforados: Filos Phoronida, Ectoprocta, Brachiopoda e Chaetognatha
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Bibliografia / Fontes de Informação:

? Brusca, R. C. & Brusca, G. J. 2002. Invertebrates. Sinauer Associates, Massachusetts.
? Hadorn, E. & Wehner, R. 1978. Zoologia geral. 4a ed. Fundação Calouste de Gulbenkian.
? Hickman C., Roberts L. & Larson A. 2006. Integrated principles of Zoology. 13a ed. McGrawshill.
? Kükenthal, W., Matthes, E. & Renner, M. 1969. Guia de Trabalhos Práticos de Zoologia. Atlântica Editora S.A.R.L., Coimbra.
? Meglitsch, P. A. & Schram, F. R. 1991. Invertebrate Zoology. 3a ed. Oxford University Press.
? Moore J. 2006. An introduction to the Invertebrates. 2a ed. Cambridge University Press.
? Saldanha, L. 1995. Fauna submarina atlântica. Portugal continental, Açores, Madeira. Publicações Europa­ América.
? Storer, T., Usinger, R., Stebbins, R. & Nybakken, J. 1982. Zoología general. 6a ed. Ediciones Omega. S.A. Barcelona.
? Vargas P. & Zardoya R. (eds). 2014. The tree of life. Sinauer

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Métodos e Critérios de Avaliação:

20 = 2 Frequências  (40% e 45%) + 1 Trabalho de grupo (15%)

1)2 frequências sobre os  conteúdos das aulas teóricas, práticas, trabalho de campo e seminários

2) 1 trabalho (coleção de insetos) no mínimo de 50 insetos
1) A 1ª Frequência e 2ª Frequência deverám atingir ao tudo um mínimo 9,5 valores

  1ª Frequência parte I (Dora Pombo): 40%

  2ª Frequência, parte II (Manfred Kaufman): 45%

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Regente da Disciplina:

Dora Aguin Pombo

Corpo Docente:

Manfred Josef Kaufmann
Docente