Objetivos Gerais:

1 - O estudante deverá desenvolver uma perspetiva genérica sobre o financiamento ao empreendedorismo. Após uma abordagem genérica ao financiamento ao empreendedorismo, iremos avaliar as oportunidades de negócio que venham a surgir. De seguida, trataremos da elaboração do plano de financiamento necessário para trabalharmos os temas da propriedade (distribuição) e do retorno. Será igualmente necessário estudar, com detalhe, os diferentes métodos de avaliação bem como entender a forma que deverá ser utilizada elaborar um "term sheet", antes de estudarmos a forma como se estrutura um negócio que poderá envolver uma componente de financiamento escalonado e ainda uma componente de dívida.
2 - Revela-se igualmente pertinente no âmbito desta UC, detalharmos a forma de saída (exit) e mapearmos os diferentes atores que atuam como financiadores: capitais de risco e ainda os designados "early stage investors", antes de abordarmos o tema da "governance" que dever estar presente nestes projectos.

Conteúdos / Programa:

1 - Introdução ao Financiamento ao Empreendedorismo
2 - Avaliando oportunidades
3 - Plano financeiro
4 - Propriedade e retorno
5 - Métodos de avaliação
6 - Termos do Negócio
7 - Negociando acordos
8 - Financiamento por etapas
9 - Financiamento com dívida
10 - Saída
11 - Capital de risco
12 - Investidores "early stage"
13 - Governança Corporativa

Bibliografia / Fontes de Informação:

Luisa Alemani (ed) e Job Andreoli, , 2018 , Entrepreneurial Finance: The Art and Science of Growing Ventures , Cambridge University Press
Janet Smith and Richard Smith , 2019 , Entrepreneurial Finance: Venture Capital, Deal Structure & Valuation , Stanford Business Books
Frank J. Fabozzi , Entrepreneurial Finance and Accounting for High-Tech Companies , MIT Press

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
A unidade curricular é composta por um conjunto de aulas teóricas (AT) e de aulas teórico-práticas (ATP). Nas primeiras (AT), a plataforma teórica da unidade curricular é exposta e discutida pelo professor (com a participação ativa dos alunos), enquanto nas segundas (ATP) são discutidos casos concretos. A componente teórico-prática visa propiciar aos alunos um ambiente de reflexão e de contacto com diferentes casos concretos. A avaliação é baseada em 2 frequências, cada uma com um peso de 50% na nota final. Os alunos com nota superior ou igual a 9.5 (valores) serão aprovados. Exame de recurso 100%