Objetivos Gerais:

1 - Identificar e compreender o funcionamento dos componentes e dispositivos constituintes dos circuitos elétricos e eletrónicos.
2 - Saber aplicar as Leis fundamentais da eletricidade.
3 - Conhecer e compreender alguns circuitos simples criados com um microcontrolador.
4 - Analisar circuitos simples em corrente contínua e em corrente alternada.
5 - Conhecer e compreender os circuitos mais comuns construídos com díodos.
6 - Conhecer e compreender os circuitos mais comuns construídos com transístores (de junção e de efeito de campo).
7 - Conhecer e compreender os circuitos mais comuns construídos com amplificadores operacionais.
8 - Utilizar equipamentos e técnicas adequadas para a realização de trabalhos práticos.
9 - Utilizar ferramentas (software) de simulação.

Conteúdos / Programa:

1 - Introdução: Sistema de unidades; Noção de corrente; Condução em sólidos, líquidos e gases.
2 - Grandezas: Corrente; Resistência; Tensão; Diagrama de circuitos.
3 - Leis dos circuitos: Ohm, Kirchhoff das malhas e dos nós; Resistência equivalente; P. sobreposição; Divisores de tensão e corrente; Fontes energia.
4 - Circuitos de corrente contínua: Métodos de análise; Análise com fontes controladas; T. Thévenin e Norton; Medições em DC.
5 - Microcontoladores: Plataforma Arduíno; Entradas e saídas (digitais e analógicas); Circuitos básicos.
6 - Circuitos de corrente alternada: T. Steinmetz; Condensadores e bobinas; Impedância; Potências em CA; Transformador; Medições em CA.
7 - Produção e transporte de energia elétrica.
8 - Díodos: Díodos ideais e díodos reais; Circuitos rectificadores e limitadores; Outros tipos de díodos.
9 - Transístores Bipolares de Junção: Modos de funcionamento; Funcionamento como amplificador e como comutador; Amplificadores de um andar com TBJ.
10 - Transístores de Efeito de Campo: Modos de funcionamento; Funcionamento como um amplificador e como comutador; Amplificadores de um andar com FET.
11 - Amplificadores Operacionais: Funcionamento como comparadores e como amplificador; Configurações inversora e não inversora; Outras aplicações.

Bibliografia / Fontes de Informação:

Adel S. Sedra, Kenneth C. Smith , 2004 , Microelectronic Circuits , Oxford University Press
José Manuel Baptista , "Slides de Introdução à Eletrónica" ,
Vítor Meireles , Circuitos Eletrónicos , Lidel Edições Técnicas

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
Metodologias de ensino: - Aulas expositivas; - Resolução de exercícios; - Trabalhos práticos incluindo simulações. Avaliação: - Apresentações orais e relatórios dos trabalhos práticos (40%); - 2 Frequências (30%+30%) - Exames de recurso e época especial.