Objetivos Gerais:

1 - Reflectir sobre a dimensão religiosa do homem.
2 - Analisar o fenómeno religioso e a experiência religiosa nas suas diversas manifestações e aproximações (culturais e históricas), tanto no seu próprio âmbito como na sua relação com outras expressões humanas.
3 - Adquirir uma visão panorâmica sobre a pluralidade religiosa do homem.
4 - Entender o fenómeno religioso no contexto da actualidade e no quadro dos novos saberes.
5 - Conhecer e compreender novas formas de religiosidade no mundo de hoje.
6 - Compreender as vivências e as formas dos novos movimentos religiosos.

Conteúdos / Programa:

1 - O homem e o sagrado: a palavra «Religio»; as principais características do fenómeno religioso; conspecto histórico das Ciências das Religiões; modernas definições de religião; formas de religião.
2 - A religião na Grécia Antiga: os Mistérios de Elêusis; o Orfismo; o Culto Dionisíaco; o Oráculo de Delfos.
3 - A religião na Roma Antiga: o fundo indo-europeu; características gerais da religião romana; a religião romana tradicional; tradições que marcaram a religião romana; as religiões do Império Romano.
4 - Religiões da actualidade. Religiões sapienciais: Hinduísmo; Budismo; Confucionismo; Taoísmo e Xintoísmo. Religiões proféticas: Judaísmo; Cristianismo e Islamismo.
5 - O Cristianismo. O Cristianismo na Antiguidade Clássica. Cristianismos: Cristianismo Católico; Cristianismo Ortodoxo; Protestantismo e Igrejas da Reforma (Luteranismo; Calvinismo e Anglicanismo).
6 - Novos movimentos religiosos na actualidade. Perspectivas actuais e debate: Ciência e Religião; Estado e Religião.

Bibliografia / Fontes de Informação:

L. CARMELO , 2001 , Islão e o Mundo Cristão , Hugin
W. BURKERT , 2001 , A Criação do Sagrado.Vestígios Biológicos nas Antigas Religiões , Edições 70
A. CARMO , 2001 , Antropologia das Religiões , Universidade Aberta
J. DELUMEAU , 1999 , As Grandes Religiões do Mundo , Presença
R. CENTENO (coord.) , 2001 , Civilizações Clássicas I - Roma , Universidade Aberta
E. DURKHEIM , 1996 , Formas Elementares da Vida Religiosa , Martins Fontes
M. ELIADE , 1978 , O Sagrado e o Profano. A Essência das Religiões , Livros do Brasil
M. ELIADE , 1993 , Tratado de História das Religiões , Asa
M. ELIADE, I. P. COULIANO , 1993 , Dicionário das Religiões , D. Quixote
G. FILORAMO & C. PRANDI , 1999 , As Ciências das Religiões , Ed. Paulus
T. LING , 2005 , História das Religiões , Presença
M. H. ROCHA PEREIRA , 2006 , Estudos de História da Cultura Clássica I - Cultura Grega , Fundação Calouste Gulbenkian
S. KESHAVJEE , 1999 , O Rei, o Sábio e o Bobo , Temas e Debates

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
Aulas expositivas; aulas teórico-práticas; discussão de conteúdos teóricos do programa; debates argumentativos. A avaliação da aprendizagem dos alunos na unidade curricular de Problemática das Religiões, no que respeita à aquisição de conhecimentos teóricos, será efectuada mediante a realização de duas provas de frequência, ambas com igual ponderação para a classificação final. Atendendo à natureza da matéria abordada na unidade curricular, tal modelo de avaliação permite subdividir os tópicos sobre os quais os alunos serão examinados em dois blocos, organizando, deste modo, o seu estudo e agilizando os processos de aferição de aquisição de conhecimentos.