Objetivos Gerais:

1 - No final desta unidade curricular, os estudantes terão consolidado os conhecimentos básicos da língua alemã, sendo capazes de cumprir os objetivos correspondentes às competências de compreender, falar e escrever, do nível B1.2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.
2 - Para além disso, terão desenvolvido consciência metalinguística sobre o funcionamento da língua alemã, de forma contrastiva, assim como a competência do trabalho autónomo e em grupo.

Conteúdos / Programa:

1 - Durante as horas de contacto, realização, sob orientação da figura docente, das tarefas da segunda parte do manual utilizado para o nível B1 e do material complementar.
2 - Durante o trabalho autónomo, realização das tarefas do livro de exercícios do manual (6,5 horas de trabalho por semana) e do material complementar.

Bibliografia / Fontes de Informação:

BALHAR, Susanne , 2004 , PONS-Großwörterbuch. Deutsch als Fremdsprache , Stuttgart: Klett
BRAUN, Birgit et al. , 2016 , DaF kompakt NEU A1-B1. Kurs- und Übungsbuch mit MP3-CD , Stuttgart: Klett
DREYER, Hilke , 2021 , Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik aktuell , Ismaning: Hueber
DUDENREDAKTION , 2015 , Deutsches Universalwörterbuch , Berlin: Dudenverlag
FANDRYCH, Christian et al. , 2005 , Grammatiktrainer in 99 Schritten mit Lösungen für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache , Stuttgart: Klett
FANDRYCH, Christian et al. , 2021 , Klipp und Klar - Übungsgrammatik für Deutsch als Fremdsprache A1-B1 - Neubearbeitung , Stuttgart: Klett
HUTER, Barbara et al. , 2012 , 66 Grammatikspiele Deutsch als Fremdsprache , Stuttgart: Klett
HOHMANN, Sandra et al. , 2021 , Grammatik mal vier - Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache A1-B1 , Stuttgart: Klett
HOHMANN, Sandra , 2021 , Deutsch intensiv - Lesen B1 - Das Training , Stuttgart: Klett
KEMMLER, Rolf , 2007 , PONS Standardwörterbuch PORTUGIESISCH (Portugiesisch - Deutsch / Deutsch - Portugiesisch) , Klett/Porto Editora
LANGENSCHEIDT-REDAKTION , 2015 , Langenscheidt Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache - Neubearbeitung , München/Wien: Langenscheidt
LANGENSCHEIDT-REDAKTION , 2011 , Langenscheidt Taschenwörterbuch (Portugiesisch - Deutsch / Deutsch - Portugiesisch) - Neubearbeitung , Langenscheidt
PTAK, Magdalena et al. , 2022 , Deutsch Intensiv - Grammatik B1 - Das Training , Stuttgart: Klett
PIRES, Martinho Vaz , 2014 , Gramática da Língua Alemã , Porto: Porto Editora
REIMANN, Monika , 2004 , Gramática essencial do alemão , Ismaning/São Paulo: Hueber/Editora Pedagógica e Universitária
REINKE, Kerstin et al. , 2014 , 44 Aussprachespiele Deutsch als Fremdsprache , Stuttgart: Klett
REINKE, Kerstin , 2016 , Phonetiktrainer A1-B1 - Aussichten , Stuttgart: Klett
RUSCH, Paul , 2007 , Einfach Grammatik - Übungsgrammatik Deutsch A1 bis B1 , Berlin/München: Langenscheidt
SCHNACK, Arwen , 2022 , Deutsch intensiv - Schreiben B1 - Das Training , Stuttgart: Klett
SCHNACK, Arwen , 2021 , Deutsch intensiv - Hören & Sprechen B1 - Das Training , Stuttgart: Klett
STIEF, Christine et al. , 2005 , Gramática alemã quanto baste , Berlin/München: Langenscheidt/Lisma

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
Os estudantes trabalharão nas aulas maioritariamente nas seguintes 3 variantes: individual, a pares e em grupo. As aulas só serão frontais quando necessário explicar algum aspeto linguístico devido à sua complexidade, ou porque não ficou claro, ou por solicitação dos estudantes. A avaliação é constituída por 2 frequências (40% cada) e por uma prova oral (20%). A nota final é a nota média do resultado dos 3 momentos de avaliação. Para aprovar a disciplina, é necessária uma nota final mínima de 9,5 valores. Na Época de Recurso serão admitidos alunos com estatuto N que reúnam as condições para recuperar ou melhorar a frequência na qual obtiveram menor nota (40%). Os alunos com estatuto T poderão realizar na Época de Recurso uma prova das 2 frequências (80%). Os alunos admitidos na Ép. Especial poderão realizar uma prova das 2 frequências (80%). A prova oral (20%) não pode ser recuperada nem melhorada na Época de Recurso e na Época Especial.