Objetivos Gerais:

1 - Explorar as conexões entre investigação e design através de seminários com especialistas convidados.
2 - Aprofundar competências para a geração de uma investigação original.
3 - Analisar e sintetizar um projeto de investigação em design ou um projeto de investigação através da prática do design.
4 - Desenvolver uma proposta de investigação original e selecionar uma metodologia adequada.
5 - Estruturar uma proposta de dissertação com o respetivo título, resumo, palavras-chave, objetivos, índice, bibliografia e orientador responsável.

Conteúdos / Programa:

1 - A comunicação de um projeto de investigação em design.
2 - Temas do Design contemporâneo: Seminários com especialistas convidados.
3 - Gerar ideias inovadoras a partir de seminários: perguntas, métodos e ferramentas.
4 - Estruturação de um projeto de investigação teórico e prático.
5 - Estratégias para selecionar uma metodologia adequada ao projeto de investigação.
6 - Métodos para estruturar uma proposta de dissertação.

Bibliografia / Fontes de Informação:

Blessing, L. T. M. and A. Chakrabarti , 2009 , DRM, a Design Research Methodology. , Springer
Boehnert, J. , 2018 , Design, Ecology, Politics: Towards the Ecocene , Bloomsbury Academic
Braidotti, R. , 2019 , Posthuman Knowledge , Polity Press
Buchanan, R. , 2018 , Designs for the Pluriverse. Radical Interdependence, Autonomy, and the Making of Worlds. , Duke University Press
Julier, G. , 2008 , The culture of design , SAGE
Latour, B. , 2018 , Down to Earth: Politics in the New Climatic Regime , Polity Press
Manzini, E. , 2015 , Design, When Everybody Designs. An Introduction to Design for Social Innovation. , The MIT Press
Puig de la Bellacasa, M. , 2017 , Matters of care: speculative ethics in more than human worlds, Posthumanities, , University of Minnesota Press
Tsing, A. , 2015 , The Mushroom at the End of the World: On the Possibility of Life in Capitalist Ruins. , Princeton University Press
Walker, S. , 2021 , Design and Spirituality. A Philosophy of Material Cultures. , Routledge

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
Esta UC adota o Modelo de Avaliação B. A disciplina será composta por duas componentes principais de avaliação: avaliação contínua (20%) e a elaboração de uma proposta de dissertação (80%). A avaliação da proposta de dissertação (80%) é subdividida em partes (máximo 6) correspondentes às fases do projeto e conforme Regulamento da avaliação da aprendizagem da Universidade da Madeira. Sendo de natureza teórica e prática espera-se que os alunos apliquem regularmente ferramentas e técnicas laboratoriais e que criem evidências para o desenvolvimento do seu projeto de investigação. Durante as diversas fases do projeto, espera-se que os alunos apresentem progressos e demonstrem autonomia. Os alunos serão avaliados pelas suas aptidões teóricas, de leitura de textos, de redação científica, de análise de ideias e competências de síntese.